おとなの学び方とは～”学ぶこと”ってなんなのか会議～

開催日：2019年03月23日

通常授業

学び方には色々ありますが、そもそも「学ぶ」っていったい何なの？

今回は、異色の組合せで3人の講師をお迎えしました。まずは、テンジン大学始まって以来の最年少講師、中学2年生の中井けんとくんの自己紹介から。大好きなぬいぐるみを抱きかかえ、まだ幼く弱々しくも見えます。どんなことを話すのか…、参加者の注目が一気に高まりました。

自身を自己表現家であり、中学生イベンターと名乗るけんとくん。スライドに映し出される彼のイベンターとしての実績。インパクトありすぎて、大人たちは一瞬で釘づけになりました。

自分は足に障害があり、ＡＤＨＤであること、小３の時は普通に暮らすことが夢だったこと、でもバリ島にあるグリーンスクールを知って、自分はこのままでいいんだと思うことが出来たことを話してくれました。

その後小５の時のいじめが原因で不登校になり、その時の悲しい気持ちを絵本にしました。でも、それが段々楽しくなってきて、やりたいことを見つけたから、学校に行っている時間が勿体ないと思うようになったそうです。

イベンターとしては、こども主体のイベント「こどもばんばく」を開催。主催は無理でも出店ならできるんじゃないか？と思い、資金集めのためクラウドファンディングに挑戦し、８５万円集めたそうです。集客はなんと1,000人！次は音楽フェスをやりたいそうです。気が付けばあっという間の15分。見た目と話の内容とのギャップにすごいとしか言いようがありませんでした。

次に、広告プランナーの中村さん、福岡工業大学理事の米田さん、そしてけんとくん3人によるトークセッション。

「新しい自分を発見する、体験することが学び」　

「爽やかという漢字・・・大人になって×がたくさんつくとさわやかになる」

「学びの最大の敵は学んだことである」

「昔は学校、地域といった狭いコミュニティしかなかったけど、今はテクノロジーの発展により、世界と繋がれる。社会の捉え方がすごく広い」

「三日坊主でＯＫ。1年間で１２０回も新しいことが出来る。」

「評価されるのに慣れすぎて、自分で自分の事をほめることが出来ない大人が多い」

などなどトークは盛り上がりました。

トークの最後に「けんとくん、今日の体験どうでしたか？」の問いに

「漢字の語源と、下ネタを言った方が、皆さんに好感をもたれることを学びました」

と絶妙な答え。話の落とし方まで知っているなんて…びっくりです。

ここから３つのグループに分かれて、それぞれ講師が入り、グループトーク。学びについて思いを語りました。

最後にけんとくから参加者の方に向けて

「夢の形を具現化してください！」

という宿題が出されて、授業は終了。

刺激をたくさん受け、素直に「学び」について考えたくなる楽しい授業でした。

＜この授業のスタッフ＞

Report　岡本 理恵
Photo　田代 明子
Staff　　安永 尚生